miércoles, 19 de diciembre de 2018

QUE PODEMOS OBTENER CON COACHING EXPERIENCIAL DE EQUIPOS


Dr. Francisco Valdivieso Arcay

A través del Coaching Experiencial, buscamos acompañar a los equipos cualquiera sea su naturaleza operativa, para maximizar el desempeño de su trabajo y el alcance de niveles de rendimiento con el objetivo de que se consiga el desarrollo pleno de todo su potencial tanto en lo individual, como en lo grupal. Es decir, su cometido está en lograr que el equipo se dirija y trabaje de manera cohesionada como una unidad en favor de alcanzar metas comunes.

En esta dirección, su metódica va dirigida a generar las experiencias significativas que permitan desde el quehacer del colectivo y sus miembros en sentido individual, los aprendizajes que deriven en una nueva cualidad más eficiente de hacer las cosas y activar los procesos, construyendo un plan de acción que resulte en la evolución del equipo. Esa evolución deberá estar centrada en tres aspectos medulares: el compromiso particular de cada miembro del equipo, un compromiso grupal coherente que le dé unicidad a las acciones y una nueva forma de relacionarse entre sí.

Partiendo de estas premisas iniciales, con el Coaching Experiencial de equipos podríamos enfocarnos a:

  • Desarrollar e incrementar el auto-conocimiento y auto-conciencia de los miembros de los equipos, para conjugar la interacción, relación e integración de todos en favor de un solo y único propósito.
  • Perfeccionar el desempeño de cada miembro del equipo, definiendo su perfil de funciones en pro de la meta a alcanzar, y a la naturaleza de su empleabilidad.
  • Afinar el diseño, gestión y ejecución de las actividades del equipo, con base al compromiso individual y su reflejo en el alcance grupal.
  • Optimizar la implementación de programas que forjen cambios significativos en el comportamiento de las personas y equipos.


¿Qué podemos obtener de esta metodología?

Si la labor de acompañamiento se dirige a la reconstrucción de Objetivos y Propósitos, es puntualmente útil al momento de elaborar de forma participativa y colaborativa enunciados que se fundamenten en la ordenación y el vínculo de los miembros del equipo hacia un fin común.

Pero si lo que se aspira es acompañar en el plano del Liderazgo y el Trabajo de Equipo, su dinámica puede ser orientada a la facilitación de aprendizajes experienciales desde donde pueda generarse y definirse un espacio compartido en los cuales se suscriban los acuerdos necesarios de acción.

También puede ser de vital provecho cuando lo que se busca es fortalecer la confianza de los miembros del equipo como parte de un proceso de mejoramiento del desempeño y estándares de actuación. Asumiendo procesos de aprendizaje colaborativo para sensibilizar a los miembros del equipo en el uso de herramientas propias del Coaching que coadyuven al fortalecimiento de la gestión en general.

Es de contundente valor metodológico a la hora de concretar procesos de Planificación Estratégica, porque da opciones para pensar y crear los nuevos paradigmas de acción individual y colectiva, que se constituyan en el motor del cambio de la cultura organizacional que se desee instaurar.

Así mismo, ha demostrado ser un espacio de aprendizaje significativo cuando de promover el desarrollo de nuevos Diseños de Acción, en virtud que acrecienta los procesos de sensibilización en lo que respecta a las habilidades y destrezas de innovación que permiten potenciar la confianza individual y colectiva, apegada a un proyecto normativo de acción.

Por último, es de notable utilidad para desplegar procesos de Creatividad Aplicada, porque en su ejercicio, genera espacios de interacción creativa para desarrollar novedosas formas y criterios para acometer nuevas prácticas, ya que, estimula la sinergia entre los miembros del equipo con miras a sentar las bases para crear una visión compartida y fundamentar los acuerdos de cara a los desafíos futuros.

En suma, el Coaching Experiencial de Equipos de Equipos es una disciplina desde donde obtener grandes beneficios porque se trata de un programa formativo, que por su profundidad y su intensidad reflexiva, amén de sus motivadores métodos, estrategias, técnicas y herramientas, pueden catapultar a un equipo para dar el salto cualitativo que lo posicione en el espacio profesional deseado.

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lunes, 3 de diciembre de 2018

¿QUÉ ES Y PARA QUÉ COACHING EXPERIENCIAL?


Dr. Francisco Valdivieso Arcay

No tenemos dudas que las experiencias personales son el mejor y más cercano instrumento para conectar con nosotros mismos y también con la intimidad de otras personas. La potencia que poseen las vivencias ofrece un caudal diverso de oportunidades para conectarnos en un ambiente de confianza y camaradería sin igual, que favorece el proceso de acompañamiento en términos altamente positivos.  

Llevar a este espacio el ejercicio del Coaching tiene como valor agregado, desplegar la metodología de acompañamiento de una forma humana esencial que permitirá, que los actores involucrados tanto en su dimensión individual como grupal, avanzar con fluidez por los caminos que le conduzcan a sus objetivos y metas, sino además hacerlo en un clima de motivación.

Es por esta razón operativa, que en EDUEXP abogamos de forma orgánica en el proceso de amalgamar o fusionar los principios de las dos disciplinas, las cuales cada una en su contexto expresa un concepto y una episteme claramente definida, pero que también extienden aproximaciones conceptuales y metódicas que hacen posible su aplicación en el proceso de asociación para superar circunstancias no deseadas que denominamos acompañamiento, creando una dinámica para ejecutarlo con la puesta en práctica de los fundamentos de ambas disciplina y la queremos denominar Coaching Experiencial.

A título preliminar, se trata de maniobrar sobre la base de una parábola experiencial para robustecer los objetivos del Coaching, con el propósito que las  experiencias vividas se constituyan en  el “activador” para la búsqueda de las soluciones a esas situaciones complejas que aquejan a las personas y a las agrupaciones en las que estos participan.

Con frecuencia obviamos que las experiencias personales, son nuestra mejor fuente de resolución de conflictos, y preferimos buscar en otros contextos “salidas mágicas” que a veces no sabemos ni cómo operan. Por esto, no me canso de decir a los participantes en mis actividades de formación que “…jamás subestimen su propia experiencia, porque no saben cuándo puede ser útil”.

La influencia que puede representar, lo que hemos vivido en primera persona, es primordial al momento de encarar circunstancias en las que pareciera que no hay salidas a la mano. Pero usualmente, preferimos apelar a otros factores menos poderosos: la Internet, un texto que exprese aunque sea tangencialmente lo que se necesita, o el consejo de otra persona de la que no sabemos siquiera si tiene “experiencia” en lo que requiero.

Con el Coaching Experiencial, queremos fusionar, lo sistemático, metódico y efectivo que ha significado la disciplina del Coaching para el proceso de acompañamiento tanto personal como colectivo, con la potencia que implica el manejo ordenado, motivacional y seguro que nos aporta la Educación Experiencial. En resumen, podríamos apuntar que el Coaching Experiencial es una modalidad que busca desarrollar una dimensión del Coaching cimentada en las propias experiencias del o los participantes.

En la fusión, el Coaching tributa la abstracción y la revelación de las formas de visualizar y comprender las situaciones, para alcanzar una percepción lo más sólida posible de la realidad. De alguna manera, también aportará apreciaciones de cómo se procesa y cómo se juzga de forma particular en esa realidad. Y por supuesto, será la metodología fundamental para develar los obstáculos que derivan en la situación conflictiva.  
Por su parte, la Educación Experiencial contribuye abriendo espacios a la posibilidad de ejercitar, de figurar, de experimentar, de equivocarse, de perfeccionar en situaciones simuladas las respuesta, que ya se poseen producto de las experiencias particulares de los participantes, o si se trabaja en el plano grupal, las que se construyan colectivamente sobre la base de las personales, con el propósito que cuando se encare la realidad se pueda responder de la mejor y con la mayor efectividad posible.
En resumen, para EDUEXP la propuesta de Coaching Experiencial  está fundamentada en un enfoque constructivista que se lleva a cabo con actividades de muy diversa índole apoyadas en herramientas fáciles y efectivas de Programación Neurolingüística (PNL), Coaching con PNL, Coaching ontológico y basadas en técnicas de Educación Experiencial.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar a profesionales en las destrezas del Coaching, desde la visión experiencial apoyándonos en las corrientes de aprendizaje más vanguardistas. Los participantes obtendrán las mejores herramientas y recursos para gestionar y liderar conscientemente su bienestar personal, su desarrollo profesional y la capacidad de liderar grupos en el contexto laboral.

 Dirigido a:

Directivos, gerentes, líderes de empresas, Facilitadores internos y externos, personas que acompañen equipos de trabajo, profesionales y estudiantes de último año de carreras administrativas, psicosociales y afines a la dirección estratégica y el trabajo en equipo. 


MODALIDAD PRESENCIAL
10 SEMANAS DE DURACIÓN
08 HORAS SEMANALES (01 JORNADA)
TOTAL: 80 HORAS PRESENCIALES
MODALIDAD MIXTA
10 SEMANAS DE DURACIÓN
08 HORAS SEMANALES (02 JORNADAS)
TOTAL: 64 ONLINE - 16 PRESENCIALES

Espero que les haya gustado. En próximos artículos seguiremos profundizando sobre esta interesante temática